對於布朗來說，這是一個建立在觀察上的學徒期。他想了解阿拉戴斯的想法來源，如何識別球員，以及他如何說服其他人接受他的願景。
他告訴 足球新聞, ， "與山姆親近，盯著山姆，是我在管理方面的學徒期。我緊緊跟隨著他，心想，他在哪裡，這些夢想從哪裡來？他是如何簽下奧科查的？你是如何簽下喬卡夫的？"
布朗自己也參與了這個過程。他需要充分理解阿拉戴斯的思維，以便在潛在簽約球員與教練團隊見面時傳達相同的信息。
"我必須足夠了解山姆，以便進行銷售推介，你知道嗎？如果山姆只是做銷售推介，但他來見助理經理時，我卻說著不同的語言，那就沒有用。所以我必須講同樣的語言。"
這段關係變得如此親密，以至於兩人實際上一起生活和工作，讓布朗每天都能洞察經理的工作方法。
"我們彼此住在一起，我和這位大哥。所以我完全知道他的想法，知道他在做什麼，為什麼要這樣做，怎麼做。"
球探行動
博爾頓的招募建立在準備之上，經驗豐富的球探在國內和國際市場上識別球員。布朗記得他在布萊克浦認識的傑克·查普曼是這個行動中的重要人物。查普曼了解俱樂部希望招募的市場，但識別球員的能力只是工作的一部分。博爾頓需要資金來完成交易，還需要一個報告系統，使教練團隊能夠做出明智的決策。
"傑克會進來。傑克在週一早上的會議上的貢獻是關於誰將被覆蓋的比賽計劃。"
工作量相當可觀，幾場比賽需要在同一晚關注。報告需要及時提交，布朗記得阿拉戴斯對這個過程的重視。
"他有一個老式的報告系統。我告訴你，我看到過從首席球探到經理再到山姆的對話。'你的報告在哪裡？'"
布朗解釋說，這次交流涉及一位未提交報告的球探。要求很簡單：完成工作，否則就有可能失去觀察另一場比賽的機會。
"他說，'如果你不在24小時內提交報告，那就是你最後一次看到我的比賽。'"
這位球探比阿拉戴斯年長得多，但資歷並不使他免於經理所期望的標準。
"但如果山姆認為這是他的俱樂部，你就會發現----你現在有一個比他大25、30歲的人，他告訴他需要在24小時內提交報告，否則他將不會再去任何比賽。"
對布朗來說，這種紀律是博爾頓運作的基礎。球探可能會從國內比賽旅行到國外比賽，但他們的發現必須被記錄並提供給決策者。
"如果山姆去找他（查普曼）並說，'給我一份前鋒名單，'你知道的，年輕前鋒，給他一個標準，無論標準是什麼，名單會在一小時內呈現在他面前。他會有一份每位球員都有四或五份報告的名單。"
"對我來說，這就是我們在2000年代初期如何將所有事情整合在一起的程度。"
說服董事會並吸引明星
球探網絡為博爾頓提供了選擇，但俱樂部還需要財務支持才能將目標轉化為簽約。阿拉戴斯對俱樂部的未來有清晰的構想，布朗相信他說服董事會的能力是他最大的優勢之一。
"我認為這是山姆最大的特質，他的說服能力。他能對董事會說，看看，我們在這裡做什麼？我們只是玩玩而已，還是要投入一些真正的資金？我會告訴你我們能把這件事帶到多遠。"
博爾頓的崛起為俱樂部帶來了一批卓越的國際球員。傑·傑·奧科查、尤里·喬卡夫、費爾南多·希耶羅和伊萬·坎波帶來了不同的品質和經驗，而像加里·斯皮德這樣的資深職業球員則提供了平衡。
布朗記得俱樂部的發展不僅僅涉及球隊陣容。其訓練設施和更廣泛的基礎設施是將博爾頓建立在更高水平的雄心的一部分。
但球員的質量使得日常工作如此難忘。
讓訓練變得特別的球員
當被問到他最喜歡在訓練中觀看哪些球員時，布朗最初提到了奧科查和喬卡夫，然後解釋說博爾頓有幾位球員能讓訓練課程變得引人入勝。
"我剛提到的兩位，但不僅僅是他們兩個，你知道的。還有幾位你會享受觀看訓練的球員，你知道。"
他還記得擁有如此多強大性格的球員所帶來的競爭優勢。訓練可能變得激烈，教練團隊必須知道何時介入。
"作為一名經理，我一直享受那些你認為會發生不尋常事情的時刻，你必須控制它。你必須確信你仍然是經理，並且你在控制之中，你在掌控之中。"
布朗認為這種強度是使球員如此有效的一部分。
"偉大的球員，我們有一些偉大的球員，會在他們的職業生涯中一直走在那條邊界上。在整個訓練過程中，他們都會接近紅牌的邊緣。因為是訓練，他們會溢出紅牌，你必須處理這個問題。"
"但如果沒有這一點，他們就不會是他們。"
奧科查的到來是一個特別的亮點。布朗在奧科查加盟博爾頓之前曾看過他在巴黎聖日耳曼的比賽，但看到他在訓練場上的表現給他留下了深刻的印象。
"當奧科查走進門，你看到他在訓練場上，哦，天啊。這讓你震驚，你知道。"
布朗迅速給予應有的讚譽，拒絕暗示他個人負責將這位尼日利亞球員帶到俱樂部。
"我不是說我負責將傑·傑·奧科查帶到足球俱樂部。一個盲人都能去看傑·傑·奧科查，然後說，聽起來是一個好球員，帶他進來。"
"他實在太好了，所以他名字叫了兩次，你知道嗎？"
找到合適的角色
阿拉戴斯管理這些天賦球員的能力也取決於認識到他們的優勢如何最好地為團隊服務。布朗回憶起坎波第一次在中後衛位置上出場的比賽，阿拉戴斯在看台上觀察，布朗則在邊線上觀察。
"山姆只是說，'提醒我，布朗，我不會在半場時對他發火或其他什麼，只是提醒我永遠不要讓坎波打中後衛。'"
布朗想知道這是否意味著俱樂部會把這位西班牙球員送回去。阿拉戴斯有不同的想法。
"不，不，不。你看到那個中場位置嗎？那是他的。"
坎波在球場上的能力可以用在更前的位置，遠離自己球門附近的失誤風險。這一決定展示了阿拉戴斯如何調整他的球隊，以適應個別球員的特質，而不是期望每位球員都符合僵化的系統。
布朗在博爾頓的教育來自於看到這些元素如何共同運作。招募需要徹底的球探；雄心勃勃的簽約需要說服；天賦球員需要合適的角色；競爭性人格需要足夠強的標準來保持團隊的團結。
博爾頓在2001年獲得英超聯賽的升級，布朗在教練團隊內部見證了這一成就背後的工作。他學會的不僅僅是如何為星期六準備一支球隊，而是如何建立使持續進步成為可能的環境、關係和流程。
他對跟隨阿拉戴斯的描述捕捉了這一經歷的本質。布朗想了解操作的每一部分，從第一份球探報告到說服球員簽約的對話。
到他離開時，他獲得的遠不止一系列訓練練習或戰術想法。他見證了一位經理如何將願景轉化為一個運行中的俱樂部----以及幕後的細節如何在場上產生影響。
本週跟隨我們的五部分系列，與菲爾·布朗討論他在職業足球界近50年的經歷。