فيليب براون حصريًا: داخل بولتون سام ألاردايس - تدريب في الإدارة

بالنسبة لبراون، كانت فترة التدريب مبنية على الملاحظة. أراد أن يفهم من أين جاءت أفكار ألاردايس، كيف كان يحدد اللاعبين وكيف أقنع الآخرين بالانخراط في رؤيته.

أخبر فوتبول بريس, ، "كوني قريبًا من سام، ومراقبته عن كثب، كانت فترة تدريبي فيما يتعلق بالإدارة. كنت ألصق نفسي به أفكر، أين هو، من أين تأتي هذه الأحلام؟ كيف تمكن من التوقيع مع أوكوتشا؟ كيف يمكنك التوقيع مع ديوركاييف؟"

كان براون مشاركًا في تلك العملية بنفسه. كان بحاجة لفهم تفكير ألاردايس جيدًا بما يكفي لنقل نفس الرسالة عندما يلتقي اللاعبون المحتملون مع الطاقم التدريبي.

كان يجب أن أعرف سام جيدًا لأقوم بعرض مبيعات أيضًا، كما تعلم؟ إنه مضيعة للوقت أن يقوم سام بعرض مبيعات، ثم يأتي ويلتقي بالمدير المساعد وأنا أتكلم بلغة مختلفة. هذا لن ينجح. لذا كان يجب أن أكون أتكلم نفس اللغة."

أصبحت العلاقة وثيقة جدًا لدرجة أن الاثنين عاشوا وعملوا جنبًا إلى جنب، مما أعطى براون نظرة يومية على أساليب المدير.

كنا نعيش مع بعضنا البعض، أنا والرجل الكبير. لذا كنت أعرف بالضبط كيف كان يفكر، بالضبط ما كان، ولماذا كان يفعل ذلك، وكيف كان يفعل ذلك."

عملية الكشافة

كانت عملية تجنيد بولتون مبنية على التحضير، مع وجود كشافة ذوي خبرة يحددون اللاعبين عبر الأسواق المحلية والدولية. تذكر براون جاك تشابمان، الذي كان يعرفه في بلاكبول، كشخصية مهمة في العملية. كان تشابمان يفهم الأسواق التي كانت تبحث فيها النادي عن تجنيد، لكن القدرة على تحديد لاعب كانت جزءًا فقط من الوظيفة. كانت بولتون بحاجة إلى التمويل لإتمام الصفقات ونظام تقارير يسمح للطاقم التدريبي باتخاذ قرارات مستنيرة.

كان جاك يأتي. كانت مساهمة جاك في اجتماع صباح يوم الاثنين هي خطة اللعبة فيما يتعلق بمن سيتم تغطيته."

كان حجم العمل كبيرًا، مع وجود عدة مباريات تتطلب الانتباه في نفس المساء. كانت التقارير متوقعة على الفور، وتذكر براون كيف كان ألاردايس يعامل العملية بجدية.

كان لديه نظام تقارير قديم. وأقول لك، لقد رأيت محادثات من الكشاف الرئيسي إلى المدير إلى سام. 'أين تقريرك؟'"

أوضح براون أن التبادل كان يتعلق بكشاف لم يقدم تقريره. كانت المطالبة واضحة: أكمل العمل أو خطر فقدان الفرصة لمشاهدة مباراة أخرى.

قال، 'هذه هي المباراة الأخيرة التي ستراها مني إذا لم تقدم تقريرك.'"

كان الكشاف أكبر بكثير من ألاردايس، لكن الأقدمية لم تعفِه من المعايير المتوقعة من المدير.

لكن إذا كان سام يعتقد أنها نادٍ له، لديك - لديك الآن شخصًا أكبر منه بـ 25 أو 30 عامًا وهو يخبره أنه يحتاج إلى تقديم تقريره في غضون 24 ساعة أو أنه لن يذهب إلى المزيد من المباريات."

بالنسبة لبراون، كانت هذه الانضباطية أساسية للطريقة التي تعمل بها بولتون. قد يسافر الكشافون من مباراة محلية إلى مباراة في الخارج، لكن يجب تسجيل نتائجهم وتكون متاحة لصانعي القرار.

إذا ذهب سام إليه (تشابمان) وقال، 'أعطني قائمة بالمهاجمين،' كما تعلم، المهاجمين الشباب، أعطه معايير، مهما كانت المعايير، ستكون القائمة أمامه في غضون ساعة. سيكون لديه قائمة بأربعة أو خمسة تقارير عن كل لاعب."

هذا، بالنسبة لي، كان مدى نجاحنا في تجميع كل ذلك معًا في أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين."

إقناع مجلس الإدارة وجذب النجوم

أعطت شبكة الكشافة لبولتون خيارات، لكن النادي كان بحاجة أيضًا إلى الدعم المالي لتحويل الأهداف إلى صفقات. كان لدى ألاردايس صورة واضحة عن المكان الذي يريد أن يأخذ النادي إليه، وكان براون يعتقد أن قدرته على إقناع المجلس كانت واحدة من أعظم نقاط قوته.

أعتقد أن أكبر ميزة لسام كانت قدرته على إقناع الناس. قدرته على قول مجلس الإدارة، انظر، كما تعلم، ماذا نفعل هنا؟ هل نحن نلعب فقط، أم سنستثمر بعض المال الجاد في ذلك؟ وسأريك إلى أي مدى يمكننا أخذ هذا الأمر."

جلب صعود بولتون مجموعة رائعة من اللاعبين الدوليين إلى النادي. جلب جاي-جاي أوكوتشا، يوري ديوركاييف، فرناندو هييرو وإيفان كامبو صفات وتجارب مختلفة، بينما قدم محترفون راسخون مثل غاري سبيد التوازن.

تذكر براون أن تطوير النادي شمل أكثر من مجرد فريق اللعب. كانت مرافق التدريب والبنية التحتية الأوسع جزءًا من الطموح لتأسيس بولتون على مستوى أعلى.

لكن جودة لاعبي كرة القدم هي ما جعل العمل اليومي لا يُنسى.

اللاعبون الذين جعلوا التدريب مميزًا

عندما سُئل عن اللاعبين الذين استمتع بمشاهدتهم في التدريب، أشار براون في البداية إلى أوكوتشا وديوركاييف قبل أن يوضح أن بولتون كان لديه عدة لاعبين يمكن أن يجعلوا الجلسة مثيرة.

كلاهما الذين ذكرتهم، لكن لم يكن فقط هما، كما تعلم. كان هناك عدد لا بأس به من اللاعبين الذين كنت ستستمتع بمشاهدتهم في التدريب، كما تعلم."

تذكر أيضًا الحافة التنافسية التي جاءت مع وجود العديد من الشخصيات القوية في فريق واحد. يمكن أن يصبح التدريب مكثفًا، وكان على الطاقم التدريبي أن يعرف متى يتدخل.

أنا، كمدير، لطالما استمتعت باللحظات التي تعتقد أن شيئًا غير عادي سيحدث وعليك السيطرة عليه. يجب أن تكون مطمئنًا أنك لا تزال المدير وأنت في السيطرة، أنت المسؤول."

كان براون يعتقد أن هذه الكثافة كانت جزءًا مما جعل اللاعبين فعالين جدًا.

اللاعبون العظماء، وكان لدينا بعض اللاعبين العظماء، كانوا يسيرون على هذا الخط طوال مسيرتهم. طوال التدريب، كانوا على وشك الحصول على بطاقة حمراء. ونظرًا لأنه كان تدريبًا، كانوا يتجاوزون إلى بطاقة حمراء وكان عليك التعامل مع ذلك."

لكنهم لم يكونوا اللاعبون الذين كانوا بدون ذلك."

كانت وصول أوكوتشا نقطة بارزة خاصة. كان براون قد شاهد النيجيري يلعب مع باريس سان جيرمان قبل أن ينضم إلى بولتون، لكن رؤيته وهو يعمل في أرض التدريب تركت انطباعًا دائمًا.

عندما جاء أوكوتشا من الباب ورأيت كيف كان في أرض التدريب، يا إلهي. لقد أذهلك، كما تعلم."

كان براون سريعًا في منح الفضل حيث يستحق، رافضًا أن يقترح أنه كان مسؤولًا شخصيًا عن جلب النيجيري إلى النادي.

لا أقول للحظة أنني مسؤول عن جلب جاي-جاي أوكوتشا إلى نادي كرة القدم. كان بإمكان رجل أعمى أن يذهب لرؤية جاي-جاي أوكوتشا ويقول، يبدو أنه لاعب جيد بالنسبة لي، اجلبه."

كان جيدًا جدًا لدرجة أنهم أطلقوا عليه اسمين، كما تعلم؟"

العثور على الدور المناسب

اعتمدت قدرة ألاردايس على إدارة مثل هؤلاء اللاعبين الموهوبين أيضًا على التعرف على كيفية خدمة نقاط قوتهم بشكل أفضل للفريق. تذكر براون المباراة الأولى التي لعب فيها كامبو كمدافع مركزي، مع ألاردايس يشاهد من المدرجات وبراون يراقب من خط التماس.

قال سام فقط، 'ذكرني، براوني، لن أوبخه في الشوط الأول أو أي شيء آخر، فقط ذكرني ألا ألعب كامبو كمدافع مركزي.'"

تساءل براون عما إذا كان ذلك يعني أن النادي سيرسل الإسباني مرة أخرى. كان لدى ألاردايس فكرة مختلفة.

لا، لا، لا. انظر إلى تلك المساحة في الوسط؟ تلك له."

يمكن استخدام قدرة كامبو على الكرة في مكان أعلى في الملعب، بعيدًا عن خطر الأخطاء بالقرب من هدفه. أظهرت القرار كيف تكيف ألاردايس مع فريقه لاستيعاب الصفات الفردية بدلاً من توقع أن يتناسب كل لاعب مع نظام صارم.

جاءت تعليمات براون في بولتون من رؤية كل هذه العناصر تعمل معًا. كانت عملية التجنيد بحاجة إلى كشافة دقيقة؛ كانت الصفقات الطموحة بحاجة إلى إقناع؛ كان اللاعبون الموهوبون بحاجة إلى الأدوار المناسبة؛ وكانت الشخصيات التنافسية بحاجة إلى معايير قوية بما يكفي للحفاظ على الفريق معًا.

حصلت بولتون على الترقية إلى الدوري الإنجليزي الممتاز في عام 2001، وشهد براون العمل وراء هذا الإنجاز من داخل الطاقم التدريبي. كان يتعلم ليس فقط كيفية إعداد فريق ليوم السبت، ولكن كيفية بناء البيئة والعلاقات والعمليات التي جعلت التقدم المستدام ممكنًا.

تصفه لمتابعة ألاردايس تلتقط جوهر التجربة. أراد براون أن يفهم كل جزء من العملية، من أول تقرير كشافي إلى المحادثة التي أقنعت لاعبًا بالتوقيع.

بحلول الوقت الذي انتقل فيه، كان قد اكتسب أكثر بكثير من مجموعة من تمارين التدريب أو الأفكار التكتيكية. لقد رأى كيف يمكن للمدير تحويل رؤية إلى نادٍ يعمل -- وكيف يمكن أن تصنع التفاصيل وراء الكواليس الفرق على الملعب.

تابع سلسلتنا المكونة من 5 أجزاء مع فيل براون هذا الأسبوع بينما نناقش ما يقرب من 50 عامًا له في اللعبة الاحترافية.